Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Reconocimiento de las interacciones entre el ser humano y los otros seres vivos y sus beneficios ambientales.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad.
   
   
   • Explicar la importancia de la biodiversidad y su relación con la circulación de energía en los ecosistemas.
   
   
   • Plantear el problema: los alumnos no reconocen las interacciones entre el ser humano y los otros seres vivos y sus beneficios ambientales.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad inicial para despertar el pensamiento crítico de los alumnos sobre el problema planteado.
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las interacciones entre el ser humano y los otros seres vivos y sus beneficios ambientales.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis de la problemática (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos de trabajo investigarán sobre las interacciones entre el ser humano y los otros seres vivos y sus beneficios ambientales.
   
   
   • Los alumnos identificarán ejemplos de interacciones y beneficios ambientales en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Se d