"Explorando nuestros datos: organización e interpretación"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestros datos: organización e interpretación"

Objetivo general:
Los alumnos recolectarán, organizarán, representarán e interpretarán datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Objetivo específico de cada sesión:

Sesión 1:

• Los alumnos comprenderán la importancia de recolectar datos y organizarlos.


• Los alumnos aprenderán a formular preguntas de su interés.

Sesión 2:

• Los alumnos aprenderán a representar datos en tablas de frecuencias.


• Los alumnos recolectarán datos y los organizarán en tablas de frecuencias.

Sesión 3:

• Los alumnos aprenderán a representar datos en pictogramas.


• Los alumnos recolectarán datos y los organizarán en pictogramas.

Sesión 4:

• Los alumnos interpretarán los datos recolectados y organizados en tablas de frecuencias.


• Los alumnos responderán preguntas de su interés basadas en la interpretación de los datos.

Sesión 5:

• Los alumnos interpretarán los datos recolectados y organizados en pictogramas.


• Los alumnos responderán preguntas de su interés basadas en la interpretación de los datos.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: El profesor iniciará la clase planteando una situación problemática relacionada con la ausencia de límites y reglas para una sana convivencia. Se les pedirá a los alumnos que formulen preguntas de su interés sobre el tema.


• Desarrollo: Los alumnos compartirán sus preguntas y se seleccionarán algunas para trabajar en la secuencia didáctica.


• Cierre: El profesor resumirá lo trabajado en la sesión y planteará el objetivo de la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Inicio: El profesor recordará a los alumnos