Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Cristal Lizeth Adriano
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Conocer la importancia del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.
Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos en la escuela.

  2. Lluvia de ideas: El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar.

  3. Ejemplos prácticos: El docente mostrará ejemplos prácticos de cómo se pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar, como hacer un horario semanal o anotar los materiales necesarios para una clase.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una frase que les ayude a recordar algo importante para ellos, como llevar materiales a clase. Luego compartirán sus trabajos en pequeños grupos.

  5. Reflexión final: Se realizará una reflexión final sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Sesión 2:
Objetivo: Practicar el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El docente repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Juego de memoria: Se realizará un juego de memoria en el que los alumnos deben emparejar dibujos y frases relacio