Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Presentación del proyecto comunitario: "Construyendo nuestra identidad a través del arte".


• Explicación de los objetivos del proyecto y su relación con la diversidad cultural y el fomento de una sociedad intercultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen los alumnos y su importancia en la sociedad.


• Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Presentación de los diferentes tipos de manifestaciones culturales y artísticas que abarcará el proyecto: música, danza, teatro, pintura, escultura, literatura, entre otros.


• Distribución de los temas por grupo de trabajo.


• Investigación guiada sobre las manifestaciones asignadas a cada grupo: origen, características, elementos principales, importancia cultural, entre otros.


• Elaboración de un mural con la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los murales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y artística en la sociedad.