Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Actividad principal: formar equipos y asignar a cada uno de ellos una necesidad o interés específico (por ejemplo, cocinar, construir, comunicarse, etc.). Los equipos deberán investigar qué herramientas, máquinas e instrumentos se utilizan para satisfacer esa necesidad o interés y qué funciones cumplen.


• Reflexión final: cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generará una discusión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad inicial: recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad principal: realizar una visita a una comunidad cercana para identificar las herramientas utilizadas por los habitantes en su vida diaria. Los alumnos deberán entrevistar a los miembros de la comunidad y registrar la información recopil