El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad

Manuela Lizama
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad


Sesión 1:
Título: Introducción al pensamiento científico y su importancia en la resolución de problemas.


Objetivo PDA: Describir problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se explicará la importancia del pensamiento científico en la resolución de problemas de la vida cotidiana y su incidencia en la transformación de la sociedad.

  2. Dinámica grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar y describir problemas comunes de la vida cotidiana.

  3. Exposición de problemas: Cada grupo expondrá uno de los problemas identificados y explicará cómo se procede para buscar una solución.

  4. Presentación del pensamiento científico: Se dará una breve explicación sobre las características del pensamiento científico y su aplicación en la resolución de problemas.


Sesión 2:
Título: El método científico y su aplicación en la resolución de problemas.


Objetivo PDA: Describir problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se recordarán los conceptos clave del pensamiento científico y su importancia en la resolución de problemas.

  2. Exposición del método científico: Se explicarán los pasos del método científico y su aplicación en l