La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de secundaria (2º grado)

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábito de lectura en adolescentes

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, explicando su relevancia histórica.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema de la falta de hábito de lectura en adolescentes y su relación con el tema principal.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre la falta de hábito de lectura.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos para fomentar el trabajo colaborativo.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Cada equipo debe investigar sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Deben buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, etc.


• Discusión en equipo: Los alumnos deben discutir y analizar la información recopilada, identificando los aspectos clave relacionados con el tema principal.


• Elaboración de conclusiones: Cada equipo debe elaborar conclusiones sobre la consolidación del Reino Español y su relación con los sistemas de dominación.

Sesión 3:

• Presentación de conclusiones: Cada equipo debe presentar sus conclusiones ante el resto de la clase, utilizando