Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que conocen los alumnos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para promover la reflexión y la acción en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre situaciones en las que se hayan presentado conflictos por desconocimiento de formas para mantener la paz.

Sesión 2: Análisis de situaciones conflictivas

• Puesta en común de las situaciones conflictivas investigadas por los alumnos.


• Discusión sobre los factores que originan estos conflictos y las consecuencias que tienen en la comunidad.


• Realización de dinámicas de grupo para fomentar la empatía y comprensión mutua.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: pensar en posibles soluciones para las situaciones conflictivas planteadas.

Sesión 3: Propuestas de solución

• Exposición de las propuestas de solución planteadas por los alumnos.


• Debate sobre la viabilidad y efectividad de dichas propuestas.


• Trabajo en equipos para desarrollar estrategias de acción que puedan contribuir a mantener la paz en las situaciones conflictivas planteadas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: preparar una presentación sobre las estrategias de acción propuestas.

Sesión 4: Presentación