Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de la salud personal y colectiva, explicando la importancia de mantener hábitos de higiene, limpieza y actividad física para su bienestar.


• Diálogo en grupo: Preguntar a los alumnos sobre las acciones de higiene que realizan dentro de la escuela y en su hogar. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza en el salón de clases, donde los alumnos se dividan en grupos y cada grupo tenga la responsabilidad de limpiar una parte del salón.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunes y de colaborar en la limpieza.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar con los alumnos las acciones de higiene y limpieza que se realizaron en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad física: Explicar a los alumnos la importancia de realizar actividad física para mantenerse saludables.


• Actividad práctica: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, donde los alumnos puedan jugar y moverse activamente.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan cómo