Obtención y representación de información - Tema: La Violencia
Lady Vera
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Obtención y representación de información - Tema: La Violencia
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)
- Presentación del tema "La Violencia" y su importancia en la sociedad.
- Discusión en grupo sobre los diferentes tipos de violencia que existen.
- Definición y explicación de conceptos clave relacionados con la violencia: física, psicológica, sexual, de género, etc.
- Actividad individual: los alumnos investigarán en línea y seleccionarán ejemplos de diferentes tipos de violencia.
- Puesta en común de los resultados y elaboración de una lista colectiva de ejemplos de violencia.
Sesión 2: Obtención y organización de información (45 minutos)
- Presentación de diferentes fuentes de información sobre la violencia: encuestas, investigaciones, informes, etc.
- Explicación de cómo obtener información relevante y confiable sobre el tema.
- Actividad grupal: los alumnos deberán recopilar información sobre la violencia en distintas fuentes y organizarla en tablas.
- Discusión en grupo sobre los datos obtenidos y los patrones o tendencias que se pueden identificar.
Sesión 3: Representación de información (45 minutos)
- Introducción a las diferentes formas de representar información: tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.
- Explicación de cómo interpretar y analizar cada tipo de representación.
- Actividad en parejas: los alumnos deberán seleccionar una forma de representar la información recopilada en la sesión anterior y crear una tabla o gráfica.
- Presentación de las tablas y gráficas creadas y discusión sobre la efectividad de cada una.
Sesión 4: Análisis de la información (45 minutos)
- Introducción al análisi