Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Ausencia de límites y reglas para una sana convivencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión del objetivo de la clase.
   
   
   • Explicación de la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la convivencia.
   
   
   • Contextualización del problema de ausencia de límites y reglas en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de situaciones de diálogo en las que los alumnos deben identificar las pautas que norman los intercambios orales.
   
   
   • Ejemplos de situaciones en las que se respetan o no se respetan dichas pautas.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las consecuencias de no seguir las normas del diálogo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tarea: reflexionar sobre una situación en la que hayan presenciado la ausencia de límites y reglas para una sana convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisión de la tarea (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir las reflexiones sobre la situación de ausencia de límites y reglas para una sana convivencia.
   
   
   • Análisis de las consecuencias de dicha situación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones de diálogo en las que se deben utili