Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer su cuerpo, su estructura, cuidado y cambios como parte del crecimiento.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán lo que saben sobre el tema y se generarán preguntas para investigar.


• Organización de grupos de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una parte del cuerpo humano para investigar.


• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre la parte asignada, utilizando recursos como libros, internet y materiales didácticos. Registrarán sus hallazgos en un cuaderno de investigación.


• Observación y representación gráfica: Los alumnos observarán su propia parte del cuerpo a través de un espejo y realizarán una representación gráfica en su cuaderno de investigación.

Sesión 2:

• Compartir hallazgos: Los grupos de indagación compartirán sus hallazgos sobre las partes del cuerpo humano que investigaron. Cada grupo explicará la función de la parte del cuerpo y propondrá acciones para cuidarla.


• Discusión y argumentación: Se fomentará la discusión entre los grupos, para que argumenten por