Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Reconocimiento y descripción de lugares donde vive y formas de comunicarse.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Observar diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares en imágenes y realizar una descripción oral de los mismos.


• Lectura de un cuento o texto corto relacionado con el tema y discusión en grupo sobre los detalles y características que se mencionan en el texto.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares mencionados en el cuento y realizarán una descripción escrita utilizando adjetivos y detalles.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Crear un mural con las descripciones escritas y los dibujos realizados por los alumnos.


• Actividad de exploración sensorial: Los alumnos tocarán diferentes objetos y describirán sus características táctiles.


• Actividad plástica: Los alumnos realizarán un collage utilizando diferentes materiales para representar objetos, personas, seres vivos o lugares y realizarán una descripción oral de su creación.

Sesió