Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de criterios en la toma de decisiones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos.


• Introducción a la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad en grupo: Investigación sobre manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad cultural en el ámbito artístico.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Actividad en parejas: Creación de una secuencia artística utilizando formas, colores, movimientos y sonidos.


• Exposición de las secuencias creadas y discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones y enfoques.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la inclusión en el arte.


• Actividad en grupo: Investigación sobre manifestaciones artísticas inclusivas en México y del mundo.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y la importancia de la inclusión en el ámbito artístico.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad en grupo: Cr