Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un libro de cuentos para compartir con la comunidad.


• Actividad motivadora: leer en voz alta un cuento corto y hacer preguntas de comprensión básica.


• Presentación del objetivo de la clase: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad principal: los alumnos eligen un cuento de una selección de libros y lo leen individualmente.


• Cierre de la sesión: reflexión en grupo sobre lo que han aprendido y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.

Sesión 2: Exploración de cuentos de distintos orígenes (45 minutos)

• Actividad de calentamiento: juego "cuentacuentos" en el que los alumnos se turnan para contar parte de un cuento.


• Presentación del objetivo de la clase: Leer cuentos de distintos orígenes y autores.


• Actividad principal: los alumnos leen en parejas diferentes cuentos de distintas culturas y comparten con la clase lo que han aprendido.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas representadas en los cuentos.


• Cierre de la sesión: los alumnos escriben en sus diarios de lectura qué cuentos les han gustado más y por qué.

Sesión 3: Producción de cuentos propios (45 minutos)

• Actividad de calentamiento: juego de palabras encadenadas en el que cada alumno debe añadir una palabra relacionada con el tema de los cuentos.


• Presentación del objetivo de la clase: Producción de cuentos propios.


• Actividad principal: los alumnos crean en grupos pequeños un cuen