Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
PDA: Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Partes internas del cuerpo humano.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento (45 minutos)

• Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo.


• Realizar una actividad de autoconocimiento en la que los alumnos dibujen y describan las características físicas de su propio cuerpo.


• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los cuerpos de los alumnos y la importancia de respetar las diferencias.

Sesión 2: Estructura externa del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentar imágenes o láminas que muestren las diferentes partes del cuerpo humano.


• Realizar una actividad de observación en la que los alumnos identifiquen y nombren las partes del cuerpo en las imágenes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y etiqueten las diferentes partes del cuerpo humano.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada una de las partes del cuerpo y cómo nos ayudan en nuestras acciones diarias.

Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo (45 minutos)

• Presentar diferentes acciones o hábitos de cuidado del cuerpo humano (higiene personal, alimentación saludable, actividad física, etc.).


• Realizar una activid