Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en Preescolar 1º

Abigail Martinez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en Preescolar 1º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicación de la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo los recursos y juegos del lenguaje pueden fortalecerla.

  • Actividad 1: Realizar un juego de presentación en el que cada alumno se presente utilizando distintos recursos de lenguaje, como movimientos corporales, gestos, ritmos, etc.

  • Actividad 2: Dramatización de una rima o poema utilizando recursos de lenguaje.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de diferentes trabalenguas y explicación de su importancia en el fortalecimiento de la expresión oral.

  • Actividad 2: Práctica de trabalenguas en parejas o grupos pequeños. Los alumnos deberán utilizar distintos recursos de lenguaje al decirlos.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Presentación de diferentes retahílas y explicación de su importancia en la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad 2: Creación de retahílas en grupo. Los alumnos deberán utilizar recursos de lenguaje para crear sus propias retahílas.


Sesión 4:



  • Actividad 1: Presentación de diferentes adivinanzas y explicación de su importa