Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo de la clase (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Influencia de los medios de comunicación y redes sociales en la normalización de la violencia

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicar a los alumnos la importancia de conocer y promover la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la comunicación asertiva y dialógica, enfocándose en cómo puede ayudar a prevenir la violencia.


• Introducir el proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia, el cual será compartido con la comunidad.


• Asignar los roles para el proyecto: investigadores, redactores, diseñadores, etc.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de violencia y sus consecuencias, así como sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Organizar la información recopilada y compartirla con el grupo.


• Discutir en grupo las ideas clave y los mensajes que se desean transmitir en el texto informativo.

Sesión 3:

• Redacción del texto informativo: Los alumnos redactarán el texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia, utilizando la información recopilada en la s