Interacción motriz - Reflexión acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Interacción motriz - Reflexión acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Objetivo general: Que los alumnos reflexionen acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Objetivos específicos:

1. Identificar y comprender las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


2. Reflexionar acerca de la importancia de seguir estas normas para fortalecer la interacción.


3. Aplicar las normas de convivencia en situaciones de juego y actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando brevemente el tema de la sesión: interacción motriz y normas básicas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de juego y actividades cotidianas en las que se apliquen normas de convivencia.

Actividad 2: Reflexión y discusión (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación de juego o actividad cotidiana en la que se puedan aplicar las normas básicas de convivencia.


• Pedir a los grupos que reflexionen sobre la importancia de seguir estas normas para fortalecer la interacción y la convivencia.


• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad 3: Aplicación de l