Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Comprender que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y características del aire (45 minutos)

• Presentar una introducción al tema, explicando la importancia del estudio de las propiedades de los materiales y los gases.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el aire y sus características.


• Proporcionar un video o presentación que muestre las características del aire: color, olor, sabor, compresibilidad, capacidad de asir e introducir a un recipiente.


• Realizar una discusión en grupo sobre las características del aire y cómo se relacionan con las propiedades de los materiales.

Sesión 2 - Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad (45 minutos)

• Repasar las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Presentar ejemplos de materiales que cumplan con estas propiedades y discutir su aplicación en la satisfacción de necesidades.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar y observar la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.

Sesión 3 - Caracterización de los gases (45 minutos)

• Introducir el concepto de gases y sus propiedades: expansibilidad, compresibilid