Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cultura democrática y principios éticos subyacentes en acuerdos, normas y leyes.


• Actividad de sensibilización: Exponer diferentes situaciones cotidianas donde se puedan identificar los principios democráticos.


• Discusión en grupos: Los alumnos compartirán sus ideas y reflexiones sobre los principios éticos identificados en las situaciones presentadas.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará una lluvia de ideas para elaborar una lista de principios éticos democráticos.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, buscarán ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios éticos democráticos identificados en la sesión anterior.


• Análisis crítico: Cada grupo presentará uno de los ejemplos encontrados y lo analizará desde una perspectiva crítica, mencionando su importancia, aplicación justa, equitativa e igualitaria.


• Debate: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos expresen sus opi