Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre las responsabilidades en el hogar.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Alguna vez han sentido que sus padres no cumplen todas sus responsabilidades en casa?"
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones familiares donde se evidencie la omisión de responsabilidades y promover una breve discusión sobre el impacto de esto en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de "saberes familiares y comunitarios".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles saberes que se emplean en el hogar y la comunidad para resolver necesidades y situaciones.
   
   
   • Organización en grupos pequeños y asignación de una tarea: cada grupo deberá identificar y dibujar una situación donde se empleen saberes familiares y comunitarios para resolver una necesidad.
   
   
   • Presentación de los dibujos de cada grupo y explicación de la situación representada.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de necesidades y situaciones cotidianas.
   
   
   • Asignación de tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un adulto (familiar o conocido) para conocer cuáles son los saberes que utiliza en su vida diaria para resolver situaciones y necesidades.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares y comunitarios