"El azar y la probabilidad en la toma de decisiones para una vida saludable"

Plan de clase

Título de la clase: "El azar y la probabilidad en la toma de decisiones para una vida saludable"

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemática del consumo de productos no biodegradables en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar el concepto de azar y probabilidad y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad de sensibilización: observar diferentes productos de uso cotidiano y analizar cuáles son biodegradables y cuáles no.


• Planteamiento de una pregunta de investigación: ¿Cuál es la probabilidad de que los productos no biodegradables afecten nuestra salud y el medio ambiente?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información en equipo: búsqueda de datos y estudios científicos sobre los efectos de los productos no biodegradables en la salud y el medio ambiente.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones preliminares.


• Elaboración de un plan de acción para reducir el consumo de productos no biodegradables en la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción a los conceptos de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes.


• Actividad práctica: identificar en el plan de acción elaborado en la sesión anterior cuáles son los eventos complementarios y los eventos mutuamente excluyentes.


• Discusión y reflexión sobre cómo el análisis de estos eventos puede ayudar en la toma de decisiones para una vida