Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

PDA: Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios en la escuela telesecundaria Malitzi.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Explicación de la importancia de la congruencia y semejanza de triángulos en la construcción y resolución de problemas.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes tipos de triángulos y sus propiedades. Deberán buscar ejemplos en la vida cotidiana donde se aplique la congruencia y semejanza de triángulos.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Ejercicios de construcción de triángulos congruentes y semejantes utilizando regla y compás.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas donde deban aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.

Sesión 3:

• Debate sobre los malos hábitos alimenticios en la escuela telesecundaria Malitzi.


• Análisis crítico de las consecuencias de estos hábitos y su relación con la salud.


• Actividad de investigación: Los alumnos indagarán sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en su rendimiento académico.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la investigación sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Ejercicios de construcción de figuras planas utilizando regla y co