Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Vincular la historia personal y familiar con la historia global para evitar la descontextualización histórica.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Breve explicación sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


3. Actividad: Los alumnos armarán un árbol genealógico en el que identificarán a sus familiares más cercanos (padres, abuelos, hermanos, etc.).


4. Reflexión en grupo sobre las relaciones familiares y cómo influyen en nuestra historia personal.


5. Asignación de tarea: Cada alumno deberá entrevistar a algún familiar (preferiblemente de una generación anterior) para conocer algún suceso relevante de su historia personal.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema anterior.


2. Actividad: Los alumnos compartirán en grupo lo que descubrieron en sus entrevistas familiares.


3. Reflexión sobre los sucesos compartidos y cómo se relacionan con la historia global.


4. Actividad: Los alumnos identificarán algunos sucesos históricos relevantes en la vida de su familia y los ubicarán en una línea de tiempo.


5. Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar información sobre el contexto histórico en el que ocurrieron los sucesos de su familia.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema anterior.


2. Actividad: Los alumnos compartirán la información que encontraron sobre el contexto histórico de los sucesos familiares.


3. Reflexión