La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Prejuicios lingüísticos y sociales. Pérdida de la lengua materna mixteco.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la diversidad de lenguas

• Presentación del tema y la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas en nuestra sociedad.


• Actividad de sensibilización: Preguntas y reflexiones sobre la diversidad lingüística en la comunidad escolar.

Sesión 2:
Tema: Conociendo la lengua materna mixteco

• Investigación y presentación de la lengua materna mixteco: características, historia, influencia en la cultura local.


• Actividad: Lectura de un cuento o poema en mixteco y su traducción al español.

Sesión 3:
Tema: La diversidad de lenguas en México

• Presentación de diferentes lenguas indígenas de México y su importancia cultural.


• Actividad: Juego de adivinanzas y palabras en diferentes lenguas indígenas.

Sesión 4:
Tema: La diversidad de lenguas en el mundo

• Investigación sobre las lenguas más habladas en el mundo y su distribución geográfica.


• Actividad: Creación de un mapa interactivo con las lenguas más habladas.

Sesión 5:
Tema: Obras literarias que reflejan la diversidad lingüística

• Lectura y análisis de cuentos o poemas procedentes de distintas culturas y escritos en diferentes lenguas.


• Actividad: Escribir un cuento que refleje la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 6:
Tema: El imp