Los afectos y su influencia en el bienestar
Marykarmen Victory
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 5º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Explicación de la importancia de conocer y comprender nuestras emociones.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y situaciones que pueden generarlas.
- Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada grupo una emoción para que la representen a través de una dramatización.
- Reflexión en grupo sobre las emociones exploradas y su influencia en la convivencia.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las emociones trabajadas.
- Actividad 1: Lectura de un cuento o texto corto que relate una situación conflictiva y los diferentes afectos que se generan.
- Actividad 2: Debates en grupos pequeños sobre las reacciones emocionales que podrían tener ante esa situación y cómo podrían mejorar la convivencia.
- Plenaria para compartir las reflexiones de cada grupo y buscar consensos.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones previas y revisión de los acuerdos de convivencia establecidos.
- Actividad 1: Creación de un mural o cartel con los acuerdos de convivencia.
- Actividad 2: Juego de roles donde los alumnos deberán representar diferentes situaciones de conflicto y aplicar los acuerdos de convivencia establecidos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los acuerdos de convivencia y cómo pueden mejorar la convivencia en el aula.