Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (10 minutos)

• Presentación del tema a través de la lectura de un mito o una leyenda.


• Promover una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o creen saber acerca de los mitos y las leyendas.

Sesión 2: Características y diferencias entre mitos y leyendas (15 minutos)

• Explicación de las características de los mitos y las leyendas.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las diferencias y similitudes entre los mitos y las leyendas.

Sesión 3: Lectura y análisis de mitos (15 minutos)

• Lectura en voz alta de un mito.


• Análisis del mito a través de preguntas como: ¿Cuál es el mensaje del mito? ¿Qué enseñanzas podemos obtener de él?

Sesión 4: Lectura y análisis de leyendas (15 minutos)

• Lectura en voz alta de una leyenda.


• Análisis de la leyenda a través de preguntas como: ¿Cuál es el mensaje de la leyenda? ¿Qué aspectos culturales podemos identificar en ella?

Sesión 5: Valoración y reflexión (10 minutos)

• Conversación grupal sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de una breve actividad escrita en la que los alumnos expresen su opinión y reflexiones sobre los mitos y las leyendas.

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de preguntas cortas

• Se realizará al final de cada sesión para evaluar el nivel de comprensión y participación de los alumnos en las actividades realizadas.

Instrumento de evaluación formativa 2: Actividad escrita

• Al final de la última sesión, los alumnos deberán escribir un breve texto en el que reflexionen sobre la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura y en su vida personal. Se evaluará la coherencia y claridad d