Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Enrique García
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Diálogo y reflexión sobre las necesidades humanas y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacerlas.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes o en la sala de clase. Luego, discutirán en grupo su uso y función.

  • Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y realizar una síntesis.


Sesión 2: Uso y función de las herramientas



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad práctica: los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes herramientas y aprenderán su correcto uso y función a través de ejercicios prácticos supervisados.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de conocer las herramientas para utilizarlas de manera adecuada y segura.

  • Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos realizarán pequeñas reparaciones o construcciones en el entorno escolar utilizando las herramientas aprendidas.


Sesión 3: Máquinas e instrumentos en la vida cotidiana



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de investigación: los alumnos formarán grupos y realizar