Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Omisión de responsabilidades por parte de los padres de familia, ya que delegan responsabilidades a terceras personas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo y valorando nuestras necesidades y emociones.

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán un círculo y compartirán cómo se sienten en ese momento.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas (comida, agua, abrigo, etc.). Luego, los alumnos dibujarán y escribirán en pequeños carteles sus necesidades personales y las pegarán en un mural.


• Actividad de cierre: Los alumnos expondrán sus carteles y compartirán cómo se sienten al tener sus necesidades cubiertas.

Sesión 2: Comunicando nuestros gustos y preferencias.

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán parejas y se preguntarán mutuamente sobre sus gustos y preferencias.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán un collage con imágenes de cosas que les gusten y las pegarán en un papel grande. Luego, cada grupo compartirá su collage con la clase.


• Actividad de cierre: Los alumnos reflexionarán sobre qué tan importante es comunicar nuestros gustos y preferencias a las personas que nos rodean.

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