Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2°:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla en grupo sobre la importancia de reconocer y escribir su propio nombre.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: cada alumno/a realizará una tarjeta con su nombre utilizando diferentes materiales (pintura, crayones, papel, etc.).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de poder reconocer su nombre.

Sesión 2:

• Juego de adivinanzas con nombres propios de los alumnos/as. Cada niño/a deberá adivinar a qué compañero/a pertenece el nombre mencionado.


• Actividad práctica: cada alumno/a recibirá una hoja con su nombre en la parte superior y deberá completarla escribiendo palabras comunes y conocidas por ellos/as.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escribir palabras comunes y cómo se pueden utilizar en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Actividad práctica: cada alumno/a recibirá una ficha con su nombre y deberá identificar las letras que lo componen y dibujar objetos que inicien con esas letras.


• Juego de memoria de palabras: cada alumno/a deberá encontrar las tarjetas con su nombre y su imagen correspondiente.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar las letras de su nombre y cómo