Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo:

• El alumno usará diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de conocimiento sobre la diversidad de flora y fauna de su comunidad puede llegar a causar pérdida de identidad cultural.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la diversidad de flora y fauna de la comunidad.


• Presentar ejemplos de números fraccionarios y decimales y su relación.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie de flora o fauna de la comunidad para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre las características, hábitat y otras curiosidades de la especie asignada.

Sesión 3:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá la información recolectada sobre la especie asignada.


• Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los grupos.

Sesión 4:

• Introducción a la expresión de fracciones como decimales: Explicar cómo convertir una fracción a decimal utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Resolver ejemplos en conjunto con los alumnos.

Sesión 5:

• Práctica de expresión de fracciones como decimales: Los alumnos resolverán ejercicios individuales y en grupos para convertir fracciones a decimales.


• Retroalime