Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Introducción al sistema respiratorio: explicación de la función de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en internet sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos crearán modelos tridimensionales del sistema respiratorio utilizando materiales reciclados.


• Exposición de los modelos por parte de los grupos y explicación de su funcionamiento.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y revisión de los modelos creados por los grupos.


• Introducción al sistema circulatorio: explicación de la función del corazón, arterias, venas y sangre en el transporte de oxígeno y nutrientes.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento para simular el bombeo de sangre a través del corazón utilizando materiales simples