Introducción al tema y análisis del problema

Marco Neri
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático, y analizar el problema de los servidores públicos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recibir a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.

    • Presentar el objetivo de la clase y su importancia.

    • Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar el concepto de acceso a la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

    • Explicar cómo estos aspectos son fundamentales para garantizar el buen funcionamiento de una sociedad.

    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar ejemplos de servidores públicos que han actuado de manera deshonesta, no transparente o abusando de sus recursos públicos.

    • Analizar en grupo los ejemplos identificados, discutiendo las consecuencias negativas que tienen en la sociedad y en la confianza de la ciudadanía en el gobierno.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Resumir los puntos principales de la clase.

    • Plantear el problema de los servidores públicos y su impacto en la sociedad como un problema a resolver a lo largo de las siguientes sesiones.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de buenas prácticas de servidores públicos que cumplan con los p