La escuela como ventana hacia el futuro
JOSE ROJAS
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema transversal: La historia de la comunidad
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Reflexión inicial sobre la importancia de estudiar y formarse para el futuro.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué experiencias de estudio conocen? ¿Qué comunidades de práctica conocen?
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.
Sesión 2:
- Exposición de testimonios de personas que han tenido experiencias de estudio en diferentes ámbitos (universidad, trabajo, emprendimiento, etc.).
- Diálogo en grupo sobre los testimonios presentados.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una entrevista a una persona de la comunidad que haya tenido una experiencia de estudio relevante.
- Reflexión sobre las entrevistas realizadas.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes comunidades de práctica y su importancia en la formación de las personas.
- Actividad en grupo: los alumnos elegirán una comunidad de práctica y realizarán una investigación sobre su historia y sus aportes a la sociedad.
- Elaboración de un mural o presentación visual sobre la comunidad de práctica elegida.
Sesión 4:
- Exposición de los murales o presentaciones visuales realizados por los alumnos.
- Diálogo en grupo sobre las diferentes comunidades de práctica presentadas.
- Actividad práctica: los alumnos formarán grupos