La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Problema: Desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Presentación de fotografías representativas de las diferentes etnias y culturas de México.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México? ¿Por qué es importante valorarla y promover una sociedad intercultural?

Sesión 2:

• Lectura de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Análisis del texto en grupos pequeños. Identificación de las ideas centrales y secundarias.


• Puesta en común: Comentar las ideas principales del texto en forma oral.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realización de una investigación sobre una etnia o cultura de México.


• Organización en grupos: Cada grupo elegirá una etnia o cultura para investigar y preparar una presentación.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma oral.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: Redacción de un ensayo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Guía de escritura: Proporc