Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alimentación saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema "Empleo de textos con instrucciones" y su importancia en la vida diaria.


• Exploración de diferentes tipos de textos con instrucciones (juegos, construcción de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Introducción al problema de la alimentación saludable y su relación con el tema.


• Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones para llevar a cabo actividades de manera correcta.

Sesión 2: Identificación y análisis de textos con instrucciones (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos con instrucciones relacionados con el tema de la alimentación saludable.


• Análisis y discusión en grupo sobre la estructura y características de los textos con instrucciones.


• Identificación de las partes principales de un texto con instrucciones: título, materiales necesarios, pasos a seguir, recomendaciones, etc.

Sesión 3: Elaboración de instrucciones para preparar un plato saludable (45 minutos)

• Elección de un plato saludable para preparar en grupo.


• Brainstorming para identificar los pasos necesarios para preparar el plato.


• Redacción en grupo de las instrucciones para la preparación del plato, siguiendo la