Estudio de los números

irvi flores
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir la sucesión numérica hasta 20 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los números que conocen y su utilidad en la vida diaria.

  2. Presentar tarjetas con los números del 1 al 20 en su lengua materna y en español, y pedir a los estudiantes que las ordenen de manera ascendente y descendente.

  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los estudiantes representen una tienda y practiquen el conteo de objetos mientras venden y compran productos.

  4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


Sesión 2:
Objetivo: Ampliar la sucesión numérica hasta 40 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  1. Repasar la sucesión numérica hasta 20 utilizando tarjetas y juegos interactivos.

  2. Presentar tarjetas adicionales con los números del 21 al 40 y pedir a los estudiantes que las ordenen de manera ascendente y descendente.

  3. Realizar una actividad de conteo grupal, donde los estudiantes trabajen en parejas para contar conjuntos de objetos hasta el número 40.

  4. Fomentar la reflexión sobre la utilidad de los números en diferentes contextos, como en la edad, el tiempo y el dinero.


Sesión 3:
Objetivo: Continuar ampliando la sucesión numérica hasta 60 en su lengua materna y en español.


Actividades:



  1. Repasar la sucesión numérica hasta 40 utilizando juegos interactivos y ejercicios de repaso.

  2. Presentar tarjetas adicionales con los números del 41 al 60 y pedir a los est