Materiales, procesos técnicos y comunidad

ANEL HERNANDEZ
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de materiales y procesos técnicos, y su relación con la comunidad.


Introducción:



  • Presentar a los alumnos el concepto de materiales y procesos técnicos, y su importancia en la vida cotidiana.

  • Fomentar la reflexión sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en la sociedad y en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Dinámica de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué materiales y procesos técnicos utilizan en su vida diaria. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación de casos de estudio: Mostrar a los alumnos ejemplos de comunidades que han utilizado materiales y procesos técnicos de forma sostenible y respetuosa con el medio ambiente.

  3. Debate guiado: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio. Pedirles que discutan y reflexionen sobre cómo los materiales y procesos técnicos utilizados por esa comunidad influyen en su entorno social y natural.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

  5. Cierre: Resumir los puntos principales de la discusión y enfatizar la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos de manera consciente y responsable.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.


Introducción:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre materiales y procesos técnicos.

  • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de materiales y su transformación en procesos técnicos.


Actividades:



  1. Trabajo en grupos: