Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y la importancia de los valores en ella.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia sobre los valores que consideran importantes para una sana convivencia.


• Cada grupo debe elaborar un pequeño informe de la entrevista y compartirlo con el resto de la clase.

Aplicación (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas y cómo pueden aplicarse esos valores en la escuela y la comunidad.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los puntos clave de la clase y reforzar la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir una lista de acciones concretas que cada alumno puede realizar para promover una convivencia saludable en su entorno.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y repasar la tarea asignada.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que compartan sus listas de acciones.


• Cada pareja debe elegir una de esas acciones y planificar