Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los textos literarios y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación y análisis de diferentes géneros literarios.


• Motivación a través de ejemplos de textos literarios que despierten el interés de los alumnos.


• Asignación de la tarea de seleccionar un texto literario de su libre elección para leer y analizar.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre los textos literarios seleccionados por los alumnos.


• Análisis de los elementos estéticos presentes en los textos literarios.


• Promoción de la lectura a través de la elaboración de comentarios sobre los textos seleccionados.


• Trabajo en grupos para compartir y discutir los comentarios elaborados.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interdisciplinariedad y su importancia en la comprensión de los textos literarios.


• Integración de otras disciplinas como historia, arte o música en el análisis de los textos literarios seleccionados.


• Realización de actividades que relacionen los textos con estas disciplinas, como la creación de ilustraciones o la composición de música inspirada en el texto.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la lectura en el desarrollo personal y social.


• Discusión sobre los problemas y desafíos relacionados con la lectura en la sociedad actual.


• Elaboración de propuestas y acciones concretas para