Introducción a los números naturales

carmen vazquez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números naturales
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos contarán, representarán y leerán números naturales de hasta cinco cifras.



  • Iniciar la sesión con una pregunta: ¿Qué sabemos sobre los números? Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y registrar las respuestas de los alumnos.

  • Presentar una situación cotidiana donde se utilicen números naturales de hasta cinco cifras (por ejemplo, contar los automóviles que pasan por una calle en determinado tiempo).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos cuenten y representen los números naturales a través de dibujos, fichas o materiales manipulables.

  • Proporcionar ejercicios de lectura y escritura de números naturales de hasta cinco cifras para que los alumnos practiquen de manera individual.

  • Cerrar la sesión destacando las regularidades que se observaron en los números naturales y cómo estas regularidades facilitan su comprensión.


Sesión 2: Orden y comparación de números naturales
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos interpretarán y ordenarán números naturales de hasta cinco cifras.



  • Iniciar la sesión recordando las regularidades que se observaron en los números naturales en la sesión anterior.

  • Presentar una situación cotidiana donde se deba ordenar números naturales (por ejemplo, ordenar a los alumnos según su estatura).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos ordenen y comparen números naturales utilizando tarjetas o fichas.

  • Proporcionar ejercicios de ordenamiento y comparación de números naturales para que los alumnos practiquen de manera individual.

  • Cerrar la sesión destacando la import