Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas inclusivas

Teresita Hernández
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea un texto literario que aborde un tema que promueva una sociedad incluyente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1:
Título: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas inclusivas
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos comprenderán la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad incluyente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por manifestaciones culturales y artísticas inclusivas. Luego, explicar brevemente el concepto y su importancia en la sociedad.

  2. Video y debate: Mostrar un video corto que ejemplifique una manifestación cultural inclusiva, como una danza folclórica que involucre a personas con discapacidad. Después del video, promover un debate sobre lo que vieron y cómo se relaciona con la inclusión.

  3. Lectura: Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre una manifestación cultural inclusiva, como un festival de música que promueva la diversidad. Pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.

  4. Reflexión escrita: Pedir a los alumnos que escriban una reflexión sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas inclusivas en la sociedad. Deben incluir ejemplos concretos.


SESIÓN 2:
Título: La importancia de la escritura inclusiva
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos comprenderán la importancia de la escritura inclusiva y su impacto en la sociedad.


Actividades:



  1. Repaso del acento ortográfico: Realizar una breve actividad de repaso sobre la clasificación del acento ortográfico. Preguntar a los alumnos si conocen las reglas y dar ejemplos para reforzar su conocimiento.

  2. Taller de escritura inclusiva: Explicar a los alumnos qué es la escritura inclusiva y cómo contribuye a una sociedad incluyente. Proporcionar ej