Unidades y medidas utilizadas en Física

Jose Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI)



  • Presentación del objetivo de la clase y de la temática a desarrollar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades y medidas.

  • Apertura del debate sobre la confusión entre las unidades de medida del sistema internacional e inglés en la vida cotidiana.

  • Actividad: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre las unidades básicas del SI y su simbología.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Unidades básicas del SI



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Explicación detallada de cada una de las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.

  • Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de conversión entre unidades básicas del SI.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: Unidades derivadas del SI



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Definición y ejemplos de las unidades derivadas del SI, como el newton, julio, vatio, etc.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y presentar ejemplos de unidades derivadas utilizadas en distintas ramas de la física.


Sesión 4 (45 minutos)
Título: Relación entre el sistema internacional e inglés de unidades



  • Reca