Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de la lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema de mitos y leyendas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Introducción al concepto de mito y leyenda, explicando sus características y funciones.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana.


• Realización de una actividad de análisis del texto, identificando sus características y funciones.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre mitos y leyendas que conozcan de su cultura local.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda de otra cultura.


• Comparación entre los mitos y leyendas de diferentes culturas, resaltando similitudes y diferencias.


• Realización de una actividad de escritura, en la que los alumnos creen su propio mito o leyenda.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un mito o leyenda de otra cultura distinta a las trabajadas anteriormente.


• Análisis del texto, identificando sus características y funciones.


• Realización de una actividad de lectura compartida, en la que los alumnos lean en parejas o grupos pequeños un mito o leyenda y lo comenten entre ellos.

Sesión 4:

• Lectura en voz