Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos literarios (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su importancia para expresar ideas y emociones relacionadas con el entorno familiar, escolar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios conocidos por los alumnos.


• Explicar y ejemplificar algunos recursos literarios como la metáfora, la comparación, el símil, la aliteración, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos literarios en fragmentos de textos.

Sesión 2: Creación de un poema sobre la familia utilizando recursos literarios (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que piensen en su entorno familiar y escriban palabras o ideas relacionadas.


• Explicar que deben utilizar al menos tres recursos literarios en su poema.


• Proporcionar ejemplos de poemas que expresen sentimientos y emociones hacia la familia.


• Dar tiempo para que los alumnos escriban y compartan sus poemas en grupos pequeños.

Sesión 3: Creación de un cuento utilizando recursos literarios para describir la escuela (45 minutos)

• Solicitar a los alumnos que piensen en su escuela y en situaciones que hayan vivido allí.


• Explicar que deben utilizar al menos tres recursos literarios en su cuento.


• Mostrar ejemplos de cuentos que describan la escuela de manera