Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Esmeralda Galvan
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: El alumno investiga y aprecia la función de instituciones y organizaciones como mecanismos de participación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática" y explicar su importancia en la vida democrática.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de participación que los alumnos conocen.

  • Planteamiento del problema: Plantear el problema de investigación "¿Cómo funcionan las instituciones y organizaciones como mecanismos de participación ciudadana?" y generar preguntas de investigación.

  • Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada al problema planteado.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en equipo: Los equipos realizarán una investigación en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para responder a su pregunta de investigación.

  • Recopilación de información: Los equipos recopilarán la información obtenida y la organizarán en un documento o presentación.

  • Reflexión en equipo: Los equipos reflexionarán sobre la importancia de las instituciones y organizaciones como mecanismos de participación ciudadana.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Exposición de resultados: Cada equipo presentará los re