Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Filogonio Galvan,
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Materiales: Pizarra, marcadores, papel y lápices, folletos informativos sobre salud sexual y reproductiva, videos educativos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Debate sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Asignación de una investigación individual sobre las principales infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.

  • Tarea: Investigación individual sobre las infecciones de transmisión sexual.


Sesión 2: Presentación de resultados de la investigación



  • Socialización de lo investigado por los alumnos sobre las infecciones de transmisión sexual.

  • Análisis de los datos presentados y reflexión sobre las consecuencias de estas infecciones.

  • Debate sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad compartida en la salud sexual y reproductiva.

  • Proyección de un video educativo sobre la prevención de estas infecciones.

  • Tarea: Reflexionar sobre las id