Exploración de objetos y materiales
Norma Ramirez- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1: Exploración de objetos y materiales
Objetivo: Fomentar la exploración y manipulación de objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, para desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos.
Actividades:
Inicio: Realizar una breve conversación sobre los diferentes objetos, herramientas y materiales que se utilizan en la vida cotidiana y la importancia de utilizarlos de manera adecuada.
Desarrollo: Organizar diferentes estaciones de juego en las que los alumnos puedan explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños. Por ejemplo, una estación con bloques de construcción, otra con plastilina, otra con crayones, etc. Los estudiantes deben tener libertad para elegir en qué estación quieren jugar y experimentar.
Cierre: Realizar una actividad grupal en la que cada alumno comparta sus experiencias de exploración y manipulación de los objetos, herramientas y materiales. Fomentar la comunicación y el respeto hacia las opiniones de los demás.
Sesión 2: Juegos de precisión y coordinación
Objetivo: Desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Actividades:
Inicio: Realizar una breve actividad de calentamiento que incluya movimientos de los dedos y de las manos, como estirar y flexionar los dedos, girar las muñecas, etc.
Desarrollo: Organizar diferentes juegos que requieran precisión y coordinación en los movimientos de los dedos y de las manos. Por ejemplo, jugar a encajar piezas en un rompecabezas, lanzar una pelota a un objetivo específico, cort