Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Título de la planeación: "¡Aprende a leer y seguir instrucciones mientras promovemos la alimentación saludable!"

Objetivo General:

• Que los alumnos de segundo grado de primaria sean capaces de realizar actividades a partir de la lectura de instructivos, promoviendo así el desarrollo de su comprensión lectora y habilidades para seguir instrucciones.

Objetivos Específicos:

1. Identificar y comprender la estructura y características de los textos instructivos.


2. Utilizar textos instructivos para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


3. Reflexionar sobre la importancia de la alimentación saludable y su impacto en la vida diaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase y su relevancia.


2. Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de la alimentación saludable.

Desarrollo (30 minutos):

1. Mostrar a los alumnos diferentes textos instructivos relacionados con la preparación de alimentos saludables.


2. Analizar en conjunto la estructura y características de los textos instructivos.


3. Realizar ejercicios prácticos de identificación de partes de un texto instructivo.


4. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes textos instructivos relacionados con la preparación de alimentos.

Cierre (5 minutos):

1. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por las parejas.


2. Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones y la relación con la alimentación saludable.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión